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Un sogno in grande
la vostra
creatività
e inventiva
Nettuno riceve i bulbi di tulipano
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Arte ed economia sono state le protagoniste del concorso per l'a.s. 2025/2026: ogni classe ha avuto l’opportunità di cimentarsi con una corrente artistica tra le più famose e amate dai ragazzi, la street art, progettando un murale per la propria scuola.
La classe vincitrice realizzerà il proprio murale con il supporto di un writer professionista, grazie a un bellissimo laboratorio nella loro scuola!
Per realizzare i propri progetti, gli studenti hanno dovuto valutare i costi da sostenere, mettendosi alla prova redigendo un business plan, immaginando un’iniziativa di autofinanziamento – una vera e propria piccola impresa di classe – e descrivendo l'intero progetto realizzato in poche righe.
Come fare un business plan
Realizzare un business plan, da affiancare al progetto del murale, è semplice. È sufficiente dettagliare, voce per voce, la lista di tutti i materiali e dei prodotti di cui avrete bisogno per fare la vostra opera, accompagnata dai singoli costi – per conoscere i prezzi, potete controllare in rete o chiedere direttamente nei negozi.
Sulla base delle spesa totale immaginate con i vostri alunni un’iniziativa di autofinanziamento con cui ricavare il budget necessario per la realizzazione del vostro progetto e affiancate alla voce dei costi la “voce ricavi” che valutate di ottenere (o che otterrete se la vostra iniziativa verrà attivata).
4A della scuola D.D. Gabelli di Torino
La classe 4A della scuola D.D. Gabelli di Torino, guidata dallo street artist Luogo Comune, ci racconta come ha dato vita al murales da loro progettato e che ha conquistato il primo premio al concorso Un sogno in grande 2024-25. Un'esperienza emozionante all'insegna della collaborazione e del divertimento.
I vincitori dell'edizione 2025 - 2026
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La galleria delle vostre opere
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